于丹有言在先:
*母爱是人间的大爱,是人类最美丽的情绪,这种情绪没有利禄之心掺杂其间
*有了孩子以后才知道人与人之间的尊敬应该是从什么时候开始
*当一个老师你最大的欣慰是什么呢?就是你能看到一个年轻的孩子,他成了一个真正的传奇。
*我的2006是两个“子”,“一个是孔子,一个是孩子,一个很老很老,一个很小很小,一个很远很远,一个很近很近,孔子给我的是一种灵魂的温暖,孩子给我的是现实的温暖。”
2006年10月,于丹因在《百家讲坛》中用七天时间解读《论语》而红遍全国。一时于丹成为人们目光的焦点,“学术超女”?还是美女教授?其实,现实生活中于丹是一个为人师为人母,一个幸福而成功的女人。
作为北京师范大学艺术与传媒学院影视传媒系主任,于丹给本科生研究生上电视新闻专业的课程,同时还给每一届的本科生教授古典。
作为女人,41岁的于丹是不到2岁的女儿苗苗的妈妈。
在学生的眼里,于丹是妈妈,老师,朋友;在女儿的面前,于丹是朋友,老师,妈妈。
于丹说她的2006是两个“子”,“一个是孔子,一个是孩子,一个很老很老,一个很小很小,一个很远很远,一个很近很近,孔子给我的是一种灵魂的温暖,孩子给我的是现实的温暖。”
2007年,我在其中,孩子是我生活中最鲜亮的主题,于丹说。
师母于丹
—— 慈悲映世界,母爱暖人间
策划主持/ 侠外 易虹 杨梓 文/雪晴 编辑/王侯静姝
(一) 母爱是人类最美丽的情绪
母爱天底下最无私的爱,是世间最伟大的力量;母爱是人间的大爱,是人类最美丽的情绪,这种情绪没有利禄之心掺杂其间,于丹说,在做了妈妈和师母后这些体会才更深刻、更具体,儿女的心跳简直就是母亲的世界。
因为懂得所以爱。爱是一本深奥的书,需要我们敞天心扉认真感悟,于丹说,其实在这个世界上,爱比懂更容易发生,有很多互相不懂得的爱,瞬间就会发生了。张爱玲在写给胡兰成的信里面有这么一句话,叫做因为懂得所以慈悲,真正的大爱应该是有悲悯的,就是你用你的心理解体会以后去包容。母爱是人间的大爱,所以母爱里面也有尊敬,母爱要深刻地懂得。
“虽然在家庭承担付出,但是你更多的是收获和享受,一个仅仅有成功的女人是苍凉的。对女人来讲,幸福比成功重要。”一个女人应该是个好女儿、好妻子、好母亲……如果这些角色都享受了,那就是一种天伦之乐。于丹说自己一样都不缺,她的家庭生活是其乐融融的,她爱自己的家庭,爱自己的女儿。
所以于丹说她的2006是两个“子”,“一个是孔子,一个是孩子,一个很老很老,一个很小很小,一个很远很远,一个很近很近,孔子给我的是一种灵魂的温暖,孩子给我的是现实的温暖。”她在讲座中融入的感受,很多都是有了小孩儿之后的改变。她坦承论语心得在没有孩子之前上讲坛,肯定与现在不同。
于丹所指的孩子除了她不到两岁的女儿以外,包括她身边的学生,“母爱是最好的老师,我带着这种爱与我的学生一起成长。”于丹说,如果说孔子是代表一种恒久的真理,那么孩子则是我们生活中鲜活的希望,因为不停地创造而给予我们不同触动的生命,让我们的内心不断激化
幸福是朴素的,爱是朴素的,母爱是朴素的,人把最朴素的东西都做好,不丢失,够了。这是于丹的心得。
于丹把这种爱给了女儿、学生;于丹带着这种爱的去感悟经典,提炼出对经典的心得,以享世人,完成了她对大爱的诠释。
因为有爱,所以今天于丹能带着孩子般骄傲天真的笑容,带着母亲般宽容满足和幸福的笑容与我们分享她被学生们尊为“师母”的喜悦,分享孩子带给她的现实的温暖。
(二) 女儿是我心中的天使
孩子是一个女人的最大收获
于丹39岁怀孕,40岁生女,这个幸福的女人因为女儿苗苗的诞生得到了升华,她视之为“一个女人的最大收获。“ 于丹说,从刚刚怀孕那一刻起自己忽然感觉很神圣,很奇妙,那时看到一切都是软软的暖暖的,很亲切。她制订了周密的胎教计划,特别注意自己的言谈仪表,生怕影响到腹中的宝宝。所以当时学生们常常见到于丹挺着大肚子来上课,但每天精神抖擞,还修饰得特别俏丽。就是生产以后于丹没有变得婆妈,反而更年轻了一些,润润的,连笑容都很风韵。 女儿是我心中的天使和人生的至宝,于丹坦言,女儿带给我的幸福来得过于晚了些。早知道是这样,真应该早一些孕育,早一些体会。 为了给女儿营造最好的生活氛围,于丹的家成了个五彩缤纷的世界,比幼儿园还幼儿园。从沙发到地板,从摆设到饰品,甚至把偌大的儿童游戏气垫都“搬”来了。同天下所有的妈妈一样,于丹说只要女儿喜欢的我都会尽量满足她。 现在女儿一岁多了,于丹是女儿最好的玩伴,一回家,就像炮弹似的冲到苗苗面前,俩人抱在一起摸爬滚打,把家里折腾得跟“狗窝”一样,全家人都说:看着点儿,当心她那猴妈。女儿跟她最亲,带苗苗的阿姨经常问“苗苗,阿姨喜欢谁?”“苗苗。”“那苗苗呢?”苗苗不假思索:“妈妈! 于丹还用相机记录下了女儿的成长变化,并给每张照片加注了名称。她说,那是自己的财富,也是女儿的财富。她拿出几张女儿照片给我们看并介绍说,这张女儿小手捂着我的嘴我把它命名为“我妈话太多了”,所以就把我嘴给堵上了;这张笑容满面的我把它命名为“她笑得像个烂柿子似的”,就是幸福得无以复加的样子。;这张这是看足球,进球了,就会是这种表情。 尽管于丹很忙,但一到假期,于丹尽量抽出时间陪女儿,女儿最喜欢到室外,她就带着母亲、女儿、丈夫一起去山里住,玩,让女儿多接触自然。听着女儿喃喃的呀语,晒着暖暖阳光。那一刻,很生动,很温馨,很感动,很幸福。于丹田田的说,幸福是朴素的,人把最朴素的东西都做好,不丢失,够了。
不要求孩子背《论语》,尊重孩子的快乐
于丹“一炮走红”后,经常被人问到你会几岁教你的孩子背《论语》,于丹说我的孩子跟我的成长环境不一样。我不能说我父母让我四五岁的时候就学习《论语》是不对的,因为我四五岁的时候是“文革”中,孩子们没什么可学的,也没有电视,那个时候必须要学点东西。而我孩子的这个时代,她从这么小就看动画片,就上亲子班做手工,她周围到处都是信息,她可以向世界学习的东西很多很多,她不简简单单只有这点要背的东西,所以我觉得应尊重孩子的快乐。
孩子让我知道人与人之间的尊敬应该是从什么时候开始
于丹说其实做妈妈的不仅是能教孩子,其实孩子也在教育我们,教我们重新审视关于生命的一些话题。 她说记得我女儿五六个月的时候坐在那儿还东倒西歪呢,她那一个巨大的床上堆着绒毛玩具、电动娃娃,各式各样好玩的东西。她坐在一堆玩具里边拧空药瓶子,来回拧,无穷无尽地拧,阿姨就老跟她抢瓶子,说你看这个娃娃多漂亮啊,你看这个东西多好玩啊,她特别不屑一顾给扒开,继续爬过去把瓶子拿过来,还在那拧,她说当时挺受震撼的,“我忽然就意识到我们有很多时候是在以自己的判断去要求别人,哪怕是你爱的人”。 也许在六个月婴儿的眼里,这个瓶子是世界上最经典的玩具,那我作为她妈妈为什么不尊重她呢? 女儿虽然只有几个月,但是我这样一个博士母亲却不能真正了解她,于丹突然领悟到,人和人之间生命的尊敬应该从什么时候开始。”在她作为一个母亲带给孩子人生的同时,孩子也让她对人生有了更深刻的理解。 因此,于丹说她的2006是两个“子”,“一个是孔子,一个是孩子,一个很老很老,一个很小很小,一个很远很远,一个很近很近,孔子给我的是一种灵魂的温暖,孩子给我的是现实的温暖。
(三) 学生是我生命中的传奇

在于丹和风细雨般的母爱中学习、生活、成长,是一种幸福。
“于妈妈让我知道了什么是勇者不惧,于老师让我懂得什么是智者不惑,于丹让我知道什么是仁者不忧。于老师在我心中的这三种身份,时时刻刻伴随着我成长,有了这三盏明灯,路再远,夜再黑,我也能够勇往直前地走下去。” “于妈妈,于老师,于丹----妈妈,老师,朋友。这是一个学生心中于丹的三重身份。于丹用母爱把这三重身份浑然一体的融会贯通在一起。 北师大一直有这样一个“传说”——不听于丹的课是一种遗憾。能在于丹和风细雨般的母爱中学习,生活,成长,是一种幸福。 繁忙的于丹,从来不误课。于丹说,上课是对话、交流,不是教。“讲课没有技巧,而是用心灵的气场激活学生,我是用心真诚地看我的学生,心里流出来什么就是什么。”听于丹讲课,就可见一斑:榨不出“水儿”,向来是兴之所至,娓娓道来,而且每堂课都不重复,还会加入新的内容。 她上课的地点很随意,可以是咖啡馆,可以是茶艺馆,甚至在家里,学生怎么坐都行,可以任意反驳她,还可以吃零食,不过“放松”归“放松”,学习的效果要出来,不然,于丹也会“黑脸”。“该严厉时特别严厉,该软时就特别软”,于丹告诉记者,给研究生们上课经常跑到酒吧,要点零食,饮料,一边玩着一边就把课讲了。而买单的费用就是她发表学术论文的稿费。 于丹希望自己的学生们都是内外兼修者。因此于丹对学生的要求极“高”,尤其是女学生,“我对我的女学生说,上我的课都要打扮漂亮点来,谁要是今天穿的衣服不漂亮,就回去换掉”,也因此学生们都跟她成了好朋友,“女学生逛街就爱叫上我,我给她们挑的衣服都说好看,男学生看足球也爱跟我一起,我20多年前就看世界杯了,比他们了解的长”,于丹开心地说。 “这是一位非常鼓舞人心的老师”,于丹“嫡传弟子”顾楠说,她“举手投足间充满了魅力”。当年,在出国和考研之间举棋不定的她,无意间听了于丹一堂课,下定决心考这个老师的研究生。“在低迷的人生拐点,她会给你一种力量。”
一个老师你最大的欣慰就是能看到一个年轻的孩子,他成了一个真正的传奇
对于学生对自己的评价,于丹露出孩子般骄傲天真笑容,“我很享受和同学在一起的时光”她说一个老师你最大的欣慰就是能看到一个年轻的孩子,他成了一个真正的传奇。有个学生的故事让我感动至今: 一年,我带队去青岛招生。有天考试快结束时,来了一个男孩子,抱着一堆东西走进教室。他先是打开电脑给老师们看他做的网站,又给每个老师发他写的关于教育部改革、关于天体物理之类的论文,然后又给老师跳街舞、弹钢琴,然后一边吹口琴,一边谈吉他,给大家演唱他自己作词作曲的歌。我觉得这个学生很有才华,就问他高考能考多少分?他自信地说580分吧。我说,只要分数够了,我们就收你。 但是结果高考之后,他给我发了一个短信,说没考好,只考了390分。原因是高考之前,他急性阑尾炎动手术了,还没有从麻醉状态中缓过来就上了考场。他跟他家里说,我要去北京,我要去找于老师,后来他来了北京,就选择了一个离师大很近的民办大学。9月份新生运动会,那个学校太小了,借了北师大的运动场。男孩子开完运动会给于丹发了一个短信,说他一直在痛哭,他觉得这个校园本应该是属于他的。 后来有一天我给他发短信,我说你看你来北京这么长时间,我请你吃顿饭吧,他特天真的给我回短信,说好啊,好啊,你请我吃馒头吧,你们这儿怎么老吃米饭啊,山东孩子嘛,说我要吃馒头。后来我们就在一起吃了顿饭,还真就是吃馒头。见这一面,我也没有想到,对他是一个什么样的影响,我跟他说,你好好回去学,你的专业很好,我说会有一天,我等着你考我的研究生,他说那好吧,你等我,他就走了。
那个学期结束时,这个男孩子成为那所学校一等奖学金的获得者以及最优秀的学生。但他做了一件大家都不理解的事——他没有和我商量就直接找到校长,说要退学再去考一次北师大。校长特惊讶,问他说你去找的那个老师她知道吗?他说不知道。然后校长说,你妈知道吗?他说不知道。校长问,你还是个孩子,这么大的事就这么定了?他说,我已经18岁了,你就让我做一件我到80岁都不后悔的事吧。校长马上就同意了。 于丹回忆说:“他退学的事我知道了后心里特别害怕,怕他万一考不上怎么办啊。他倒是很淡然就开始复习了,还一直和我通短信,但是再也没见到他。后来,艺术类的考生要提前报名了。第一天他没报,第二天也没报,第三天的上午还是没有他的消息。到下午一点半,他给我一个短信,说老师我终于害怕了,我可能考不上了。我给他回了短信——我说,孩子,打仗不是不能失败,而是不能败给自己,败给对手并不丢人。之后,他就捏着这个短信一路跑来,在我们结束报名前一个小时,我们第三次相见在考场上。这个孩子进来,拖了一把椅子坐在我们面前说,老师们,我又看见你们了,我跟你们说什么呢,我就说说我这一年的经历。他说完走出去的时候,我们这个考试就被迫中止了两三分钟,我们场上的女老师都在哭,男老师眼圈都红了。然后有人跟我说,这样的孩子如果考上来,就是荆轲那样的人。” 他要来报到的那一天,从青岛上车,就在给我发短信。他说车轮开始启动了,我就要去北京了。明天早上迎新生你在吗?我说我肯定从早上7点就在校园里站着等他。当他发着短信,气喘吁吁的站到我面前,我紧紧握住他的手,他终于成为了我的学生。 于丹说:“这孩子现在还在校读书,他学习成绩非常好。每次,当我看到这种孩子的时候,我想说,当一个老师的最大欣慰是什么呢?就是你能看到一个年轻的孩子,他成了一个真正的传奇。其实有很多很多这样的孩子,他自己可能不知道他生命中在应对挑战的时候,有可能爆发出来什么样的力量,但是某一个机遇会让他成为自己的梦想、自己的传奇。” 也许,于丹并没有意识到,是她的耐心和鼓励,成就了这个孩。是她用一种近乎母爱的力量使一个孩子改变了她的人生。
编后:
最近,网上一些人对于丹提出了质疑和攻击。我们尊重学术问题的百家争鸣,但我们反对对于丹个人进行诋毁和人身攻击。以现代人的眼光去感悟古人的经典,至少让很多从来没自己读过论语的人,捧起了论语。 我们支持于丹。 做人,做事,做学问;为人师,为人母 为人妻,于丹都是wery good.。
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于 丹 的 智 慧
于丹喜欢enjoy这个概念,从选择职业,到选择朋友,到选择锻炼方式……“是否有乐趣”,这是她选择人和事的重要前提。她喜欢的人生感觉是举重若轻。她认为凡事可以用智力整合把事做好。由此,她喜欢陶渊明的朴素真纯,李白的明朗天真,苏东坡的透彻通达。 采访中,我们问了几个读者关心的问题,她是这么回答的——
女友:你如何界定成功呢?
于丹:我认为一个成功的女人,是能够建立多种人格体系的人,在不同角色中,可以得心应手,自由转换。
比如我,就有四重角色要跳进跳出。
首先,职业角色。我30岁那年选择回到大学教书,基于两点:一是和学生在一起,可以永远保持年轻;二是研究传媒很有意思,这个行业总有变化,老是有创造性被激发出来。我对自己的职业角色很满意,新鲜,可以传承文明,创造思想,也许还会有新规则在手中缔造。
其次,家庭角色。对我来讲,世界上最重要的两个人,一个是叫我妈的人,一个是我叫妈的人——这个人生价值是在外面拿多少奖杯都换不来的。家庭角色是女人人生的基石,在这样的伦理体系中,女人体察被需要、付出爱和承诺爱。
第三,社交角色。我因为到各地去讲课,工作中结交了很多的“铁杆儿”。我通常会有两类朋友,一类是文人气的,我们一起观景清谈,骑马登山,半夜去听爵士,凌晨去沙漠拍日出;另一类是小女人气的,我们一起逛小店,喝咖啡,聊女人心事。社交角色会带给你的是生命中的华彩。
第四,自我角色。这是一个人的心灵意识,是对自我的判断。商业上有一个“木桶理论”,我把它用在人生中——也就是说,人生的效率是关注短板,永远不要做损不足而益有余的事,要常常反省,把自己最短的那块板子提升上来,达到生命状态的自我平衡。其实,人的一生就是和短板作斗争。
女友:你如何理解40不惑?
于丹:所谓的“不惑”,我认为就是心智足够轻盈透彻,有一种坦然。而不惑的前提是懂得舍什么。一个女人30岁前要用加法生活,因为要有所积累。但从30岁以后,就要开始用减法生活。有舍才有得,只有从心里抛弃不喜欢的杂质和沉重的东西,人才会变得勇敢,内心干净,自然就会活得轻盈。
女友:你认为成熟的婚姻是什么样的?
于丹:我宁肯不选择成熟的婚姻。我喜欢的是一个充满活力的婚姻,一个爱情还活着的婚姻。这样的婚姻很重要的一点就是应该有多种情怀交织在一起,比如,温情,激情,亲情缺一不可。有很多婚姻最后变成只有亲情,但是如果没有激情,当遇到外在诱惑激情时,一定会移情别恋。我老公永远是那种对生活特别知足的人,他让我改变了很多。跟他在一起后我变得特别朴素,特别淡定。我们的婚姻一直没有老,没有疲惫的感觉。我认为充满活力的婚姻是需要建设的,因为它总在成长着,总是鲜活的。
女友:你认为女人应该选择什么样的男人做丈夫?
于丹:女人不要选择所谓的最优秀的男人,这些都是社会的公众评价。女人选择男人只有一个标准,就是最合适你的。你首先要了解自己是谁,然后才能了解什么样的人跟你最合适。我从来不说我丈夫好,但是我说我丈夫跟我合适。
于丹心语:
人人都希望过上幸福快乐的生活,而幸福快乐与贫富无关,同内心相连。
--------摘自《于丹<论语>心得》
人的前半生不要怕,后半生不要悔。在这个世界上,我们无所畏惧,也无所懊悔。其实人生无非是尽心尽力,如此而已。 ——摘自《于丹<庄子>心得》 |